L'évaluation et les outils d'évaluation.

Bonjour lectrices et lecteurs, comment allez-vous?

Comme dans toute situacion d'apprentissage vient le temps d'évaluer. 😮😮😮 L'évaluation est très importante. Pour que l'évaluation soit optimale elle doit respecter trois facteurs clé: la validité, la fiabilité et la faisabilité. Mais mon expérience dit le contraire... Comment un examen final peut être l'unique mode d'évaluation??? 

Il y a différents types d'évaluation, aussi: l'auto-évaluation, la co-évaluation et la hétéro-évaluation. Dans l'apprentissage des langues étrangères, mon expérience dit que, uniquement était utilisé la hétéro-évaluation.  Le professeur évaluait aux élèves. De temps en temps, les élèves réalisons la  co-évaluation aussi, mais n'était pas faisabilité parce que nous faisions piège 😜. Nous additionnions des points à nos amis et nous soustrayions des points à nos ennemis. 

Pour conclure, je vous présente certains outils d'évaluation. Mes préférés pour utiliser  dans l'évaluation sont: la grille d'évaluation, la feuille d'observation et la liste de contrôle. Mais pour évaluer l'apprentissage d'une langue étrangère dans l'éducation maternelle ma préférée c'est la liste de contrôle. 

• Grille d'évaluation:

• Feuille d'observation:

• Liste de contrôle. Cette liste de contrôle a été réalisée dans le cours. Nous, par des groupes, avons fait de petites présentations sur les animaux.  Mon groupe a fait une liste de contrôle pour évaluer  aux différents groupes, et voici le résultat (mes résultats):

À bientôt chers lectrices et lecteurs!!! 👋👋👋