1. Comment vous-êtes vous organisé(e)s pour réaliser cette tâche? En premier lieu, nous nous avons pris contact à travers d’un groupe de Whatsapp. Ensuite nous concordons un jour pour nous réunir: nous choisissons une chanson et nous répartissons les activités. Nous créons un prezi aussi.De plus, nous avons proposé une date limite pour terminer les activités et pouvoir concerter un rendez-vous avec le professeur pour corriger les erreurs.Finalement, nous avons réalisé les questions de la tâche et nous avons enregistré la tâche dans le site web de la matière.
2. Avez-vous éprouvé des difficultés? Lesquelles? Oui. Nous avons éprouvé des difficultés pour trouver des chansons. Les chansons étaient ennuyeuses, trop longues… et les chansons qu’on aimait étaient les exemples du professeur en cours.
3. Qu’est-ce que vous avez appris avec cette tâche par rapport aux compétences indiquées ci-dessus? Qu’est-ce que vous avez appris d’autre? Nous avons appris à réaliser des activités à partir d'une vidéo. Dans ce cas, nous travaillons les animaux. Aussi, nous avons appris les quatre compétences basiques (compréhension orale, expression orale, compréhension écrite et expression écrite) qu'un enfant doit acquérir. En plus, nous avons appris à proposer et à réaliser des activités pour chaque compétence basique.
4. Quel est votre avis général sur la tâche? Nous avons que cette tâche est très bénéfique pour les étudiants de Éducation Maternelle parce que la chanson est une ressource que les enfants aiment.
5. Quel est votre avis général sur le groupe de travail? Notre avis général sur le groupe de travail est positive. Le groupe de travail nous a permis d'apprendre les uns des autres. Nous avons fait l'activité parmi les quatre en coopération et a été très facile de travailler ensemble puisque toutes travaillons et trouver des idées de manière équitable.
2. Avez-vous éprouvé des difficultés? Lesquelles? Oui. Nous avons éprouvé des difficultés pour trouver des chansons. Les chansons étaient ennuyeuses, trop longues… et les chansons qu’on aimait étaient les exemples du professeur en cours.
3. Qu’est-ce que vous avez appris avec cette tâche par rapport aux compétences indiquées ci-dessus? Qu’est-ce que vous avez appris d’autre? Nous avons appris à réaliser des activités à partir d'une vidéo. Dans ce cas, nous travaillons les animaux. Aussi, nous avons appris les quatre compétences basiques (compréhension orale, expression orale, compréhension écrite et expression écrite) qu'un enfant doit acquérir. En plus, nous avons appris à proposer et à réaliser des activités pour chaque compétence basique.
4. Quel est votre avis général sur la tâche? Nous avons que cette tâche est très bénéfique pour les étudiants de Éducation Maternelle parce que la chanson est une ressource que les enfants aiment.
5. Quel est votre avis général sur le groupe de travail? Notre avis général sur le groupe de travail est positive. Le groupe de travail nous a permis d'apprendre les uns des autres. Nous avons fait l'activité parmi les quatre en coopération et a été très facile de travailler ensemble puisque toutes travaillons et trouver des idées de manière équitable.
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